Szanowni Państwo, w związku z ostatnimi doniesieniami prasowymi i ostatnim Komunikatem ZNP i FZZ informuję, że strajk pracowników szkoły rozpocznie się 8 kwietnia do odwołania. O rozwoju sytuacji lub ewentualnych zmianach będę Państwa informować na bieżąco.

W związku z tym proszę Was Rodzice, abyście na czas od 8 kwietnia 2019 r.  zapewnili opiekę swoim dzieciom . Jeśli to nie będzie możliwe, szkoła będzie organizować opiekę dla uczniów najmłodszych z klas I – III, którym rodzice takiej opieki zapewnić nie mogą.
W dniu jutrzejszym (poniedziałek) dowozy do szkoły będą realizowane wg planu.

Oddział przedszkolny ma zajęcia bez zmian.

Rodziców uczniów klas 3 gimnazjalnych informuję, że jako dyrektor szkoły podjęłam działania, aby zorganizować pracę komisji tak, aby uczniowie mieli możliwość przystąpienia do egzaminów.

Solidaryzując się z moimi koleżankami i kolegami nauczycielami, proszę Państwa o zrozumienie tej trudnej dla całego środowiska sytuacji.

Alicja Duczmal

List do rodziców

Szanowni Państwo,
Informuję, że tegoroczne rekolekcje wielkopostne, zaplanowane w terminie 8 – 10 kwietnia 2019 r., decyzją ks. Proboszcza będą odbywać się w godzinach popołudniowych, czyli o 16.00 w kościele w Raszkowie. Szczegółowy harmonogram poda ks. Proboszcz.
W tym czasie w poniedziałek i wtorek – 8 i 9 kwietnia zajęcia lekcyjne będą odbywały się zgodnie z planem lekcji.

Od 10 do 17 kwietnia 2019 r., z uwagi na egzaminy gimnazjalne i ósmoklasisty, zgodnie z ustalonym we wrześniu harmonogramem uczniowie klas 1 – 7 nie przychodzą do szkoły. W tym czasie zorganizujemy zajęcia opiekuńcze. Zdecydowana większość nauczycieli będzie zaangażowana w prace zespołów nadzorujących w naszej szkole oraz w szkołach na terenie gminy.

Następnie w terminie 18 – 23 kwietnia 2019 r. przerwa świąteczna.

Uczniowie przychodzą do szkoły w środę 24 kwietnia 2019 r., po czym w sobotę 27.04. będziemy odpracowywać zajęcia z czwartku 2 maja 2019 r.

Szanowni Rodzice,
w związku z przyłączeniem się nauczycieli naszej szkoły do akcji protestacyjnej Związku Nauczycielstwa Polskiego, istnieje wysokie prawdopodobieństwo zawieszenia zajęć dydaktycznych od 8 kwietnia 2019 r. aż do odwołania. W związku z powyższym zapewnienie opieki uczniom w placówce będzie znacznie utrudnione.
W sytuacji kryzysowej będziemy prosić Państwa, by w miarę możliwości nie przysyłać dzieci do szkoły. Jeśli jednak nie będzie to możliwe, to ufam, że dla przybyłych uczniów uda się zorganizować opiekę.
Jednocześnie proszę o systematyczne śledzenie informacji w dzienniku elektronicznym szkoły, w którym na bieżąco będę zamieszczać aktualne komunikaty w w/w sprawie.

Liczę na Państwa zrozumienie i wsparcie.
Z poważaniem

Alicja Duczmal

Dyrektor Szkoły

Wielkanoc to święto wiosny i w takim klimacie są też utrzymane dekoracje wielkanocne. Uczniowie klasy Ic postanowili wykonać własnoręcznie wianki wielkanocne. Wykorzystali do tego kolorowe pisanki, wstążki, wielobarwne jajeczka, urocze gniazdka, naturalne akcenty – wiklinę, gałązki i  kolorowe piórka. Mamy nadzieję, że dekoracje spodobają się rodzicom naszych uczniów. W przygotowaniu wielkanocnych dekoracji uczniom pomagała pani Agnieszka Żaba i wychowawczyni pani Natalia Wąsala.

Główne cele i zadania świetlicy szkolnej to: zapewnienie dzieciom opieki przed zajęciami lekcyjnymi i po ich zakończeniu, stwarzanie alternatywnych form spędzania wolnego czasu, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów i  oczywiście integracja grupy rówieśniczej. Świetlica szkolna ”Kredka” jest miejscem, w którym uczniowie naszej szkoły mogą miło, bezpiecznie i przyjemnie spędzić wolny czas po lekcjach. Dzieci biorą udział w konkursach plastycznych, korzystają  z licznych gier i zabawek zgromadzonych w świetlicy. Mają możliwość oglądania ulubionych filmów animowanych. Najbardziej lubianymi przez dzieci są jednak zajęcia plastyczne oraz swobodne zabawy ruchowe. Równie chętnie, pod czujnym okiem wychowawcy i nauczycieli, odrabiają prace domowe. Pragnieniem wychowawcy świetlicy, pani Justyny Sikorskiej jest, aby świetlica była miejscem, w którym dzieci dobrze się czują i bawią. Czytaj więcej ...

Gry plaszowe są znakomitą konkurencją dla tabletów, komputerów czy smatfonów. Uczą  logicznego myślenia, współpracy w grupie, rozwijają funkcje orientacyjno-poznawcze u dzieci. Podczas gry kształtują się u dzieci właściwości, które są niezbędne i potrzebne w uczeniu się, np. planowa realizacja zamierzeń, koncentrowanie uwagi na wybranym przedmiocie, spostrzegawczość i wyobraźnia, pamięć i umiejętność analizy i syntezy porównywania i obserwacji.

W weekend 30-31 marca 2019 roku w Ostrowie Wielkopolskim odbył się  I Festiwal Gier Planszowych OSTROwPLANSZE, w którym wzięli udział uczniowie naszej szkoły: Kasia Szczepaniak, Michał Kruszyk, Jagoda Wasiak, Tobiasz i Jonasz Bartczak oraz Jakub Kościelny. Uczestnicy festiwalu mieli okazję zagrać w najróżniejsze gry planszowe, między innymi: „Wsiąść do pociągu”, „Na końcu języka”, „Azul”, czy „Założysz się?”

Na uwagę zasługuje fakt, że uczeń klasy 7 b, Tobiasz Bartczak i 5 b, Jonasz Bartczak wraz z rodzicami wykonali własnoręcznie grę „Hnefatafl”, którą zaprezentowali w czasie festiwalu.

Wszyscy uczestnicy zgodnie stwierdzili, że gry planszowe są znakomitą formą spędzania wolnego czasu.

Uczniami opiekowała się pani Małgorzata Palczewska. Czytaj więcej ...

W czwartek na godzinie wychowawczej uczniowie klasy VI c opowiadali o tym czym się interesują i czym lubią się zajmować w wolnym czasie. Była to bardzo dobra okazja, aby na forum klasy zaprezentować swoje pasje i osiągnięcia. Równocześnie, dzięki tym prezentacjom, mogliśmy lepiej poznać swoje koleżanki i kolegów z klasy.

Kasia Szczepaniak i Jagoda Wasiak, których pasją jest taniec, przygotowały prezentację o zespole „Swojacy”, w którym tańczą od prawie dwóch lat. Dziewczyny zapoznały nas także z różnymi wzorami ludowymi, a naszą wiedzę sprawdziły podczas quizu Kahoot. Nie zabrakło folkowych pamiątek i zdjęć z występów tanecznych.

Michał Kruszyk i Michał Mielcarek zaprezentowali swoje najnowsze wynalazki o roboczych nazwach „Smart Protect” i „Smart Dom”. Michał Mielcarek skonstruował prototyp sejfu, który wykonał z pudełka po butach i mikrokontrolera. Sejf posiada automatyczny zamek, który otwiera się po wpisaniu na klawiaturze poprawnego kodu PIN. Natomiast Michał Kruszyk skonfigurował pasek LED RGB z systemem „Domoteach”, tak aby można było nim sterować za pomocą telefonu lub komputera. Gratulujemy i czekamy na kolejne wynalazki! 

Czytaj więcej ...

Jest rok 2030… Pojazd sympatycznego kosmity Scottiego ulega awarii i przymusowo ląduje na naszej planecie. Dzieci z klas 1, 2 i 3 postanawiają mu pomóc. Losy Scottiego i zdobycie części zamiennych do jego pojazdu zależą teraz od ich umiejętności programowania.

Chcąc pomóc Scottiemu uczniowie planują jego ruchy. Piszą programy łącząc kartonowe bloczki oraz wykorzystują aplikację, która pozwala zeskanować te programy i przekształcić je na zachowanie Scottiego oraz poznanych w grze innych bohaterów. Dzieci powoli stają się ekspertami w projektowaniu algorytmów i poznają podstawy programowania, a także zaprzyjaźniają się ze Scottiem.

Nasi najmłodsi uczniowie już wiedzą, że programowanie poprzez taką zabawę to wspaniała nauka i ogromna przyjemność!

Tajniki programowania pomagali im zgłębić uczniowie klasy 6 c: Michał Kruszyk, Michał Mielcarek, Gracjan Sikora, Tobiasz Borkowski, Miłosz Czubak, Kasia Szczepaniak i Kaja Kożuch wraz z wychowawczynią Małgorzatą Palczewską. Czytaj więcej ...

Zbieramy żywność długoterminową – do końca przyszłego tygodnia (5 kwietnia)!

We wtorek, 19 marca,  z okazji nadchodzącej wiosny, dzieci z klas 0 – III oraz uczniowie z klas IV – VI udali się do raszkowskiego Domu Kultury, by obejrzeć  przedstawienie przygotowane przez młodych aktorów z teatrzyku „Igraszka”  w reżyserii pani Urszuli Mróz. Spektakl nosił tytuł „Księżniczka solniczka”. Widzowie z radością obserwowali jak dzięki mocy warzyw i owoców, które dodają energii i wywołują uśmiech na twarzy, rozkapryszona księżniczka Różyczka zmieniła się w dobrą i szczęśliwą panienkę. Młodzi aktorzy z wielkim przejęciem wcielili się w swoje role, sprawiając, że wszyscy oglądali przedstawienie z dużym zaciekawieniem. Na uwagę i wielkie uznanie zasługują niezwykle piękne dekoracje oraz wesoła muzyka, znakomicie dobrana do sztuki.

Uzdolnieni uczniowie pobierający naukę w szkołach na terenie Gminy i Miasta Raszków bez względu na miejsce zamieszkania mogą ubiegać się o przyznanie Stypendium Burmistrza Gminy i Miasta Raszków na rok szkolny 2018/2019.

Czytaj więcej ...

Zapraszamy chętnych rodziców na dyżur nauczycieli w czwartek 21 marca 2019 w godzinach 17.00 – 18.00.

Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom” ma na celu popularyzowanie przepisów i kształtowanie umiejętności w zakresie ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej. W szczególności służy popularyzacji wśród dzieci i młodzieży znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek pożaru, praktycznych umiejętności posługiwania się podręcznym sprzętem gaśniczym, wiedzy na temat techniki pożarniczej, organizacji ochronny przeciwpożarowej oraz historii i tradycji ruchu strażackiego.  9 marca 2019 roku odbył się w Szkole Podstawowej w Radłowie Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej – etap gminny pod hasłem „Młodzież Zapobiega Pożarom„.  Naszą szkołę reprezentowało  7 uczniów, którzy w grupie II zajęli następujące miejsca:

 II miejsce  Aleksandra Dobroś  klasa III a gimnazjum

 III  miejsce  Olga Gromada III a gimnazjum

Uczniów do turnieju przygotowała nauczycielka techniki pani Zuzanna Nizio.

Czytaj więcej ...

W czwartkowe przedpołudnie 7 marca 2019r. dzieci z oddziału przedszkolnego i z klasy Ia udały się na wycieczkę do ostrowskiego kina Komeda. W radosnej atmosferze obejrzały belgijską animację pt. „Corgi – psiak Królowej”. Zabawna, ale i pouczająca historia bardzo zaciekawiła małych kinomanów. Główny bohater, Rex , mieszka w Pałacu Buckingham pławiąc się w iście królewskich luksusach i powszechnym uwielbieniu. Jednak pewnego dnia na skutek szalonego zbiegu okoliczności Rex traci swoją pozycję w pałacu i trafia do londyńskiego schroniska. Otoczony przez gromadę twardych czworonogów, uczy się, co to znaczy być zwyczajnym psem: na kogo warczeć, a komu pomerdać i jak pogonić kota kotu. Próbując odnaleźć drogę do domu, Rex odkrywa, że prawdziwych przyjaciół nie poznaje się po pięknie wyczesanej sierści, ale po tym, że w potrzebie potrafią wyciągnąć do ciebie pomocną łapę. Po powrocie do szkoły dzieci z przejęciem opowiadały o tym, co im się najbardziej podobało w tej opowieści, a także przedstawiały swoje przeżycia i wrażenia w pracy plastycznej. Czytaj więcej ...

12.03.2019r. uczniowie klas VI obejrzeli spektakl pt. „Ścieżkami bogów” przygotowany przez Teatr ARTENES z Wrocławia, a inspirowany „Mitologią Greków i Rzymian” Jana Parandowskiego. Na scenie zobaczyliśmy pomysłowo splecione ze sobą fragmenty mitów greckich. Czytaj więcej ...

Dzień Kobiet  to coroczne święto obchodzone 8 marca jako wyraz szacunku dla ofiar walki o równouprawnienie kobiet. Ustanowione zostało w 1910 roku. Dzień Kobiet w Polsce jest obchodzony na szeroką skalę. W naszej szkole z tej okazji również wiele się działo. Młodzi mężczyźni wykazali się pomysłowością, przygotowali wiele atrakcji dla swoich koleżanek. Nie zabrakło życzeń, kwiatów i drobnych upominków. Czytaj więcej ...

To prezentacja projektu edukacyjnego poświęconego epopei narodowej „Pan Tadeusz”. Celem projektu było doskonalenie kompetencji kluczowych, zapoznanie z lekturą i zachęcenie do jej  przeczytania, współpraca międzypokoleniowa, współpraca z organami gminy, promowanie jednego  z najważniejszych dzieł naszej literatury  niosącego  w sobie takie uniwersalne wartości jak umiłowanie Ojczyzny, wolności; przebaczenie, zgoda narodowa. W ramach prezentacji można było zobaczyć poloneza w wykonaniu gimnazjalistów, ciekawą prezentację multimedialną o czasach napoleońskich ze szczególnym uwzględnieniem losów Rzeczpospolitej,  inscenizację na motywach „Pana Tadeusza” przygotowaną przez  gimnazjalistów oraz recytację fragmentów utworu zaprezentowaną przez  uczniów z klas IV. Prezentację projektu uświetniło głośne czytanie wybranych fragmentów „Pana Tadeusza” w wykonaniu dyrekcji szkoły, pani Alicji Duczmal i Małgorzaty Hajdziony oraz zaproszonych gości – panów burmistrzów Gminy i Miasta Raszków Jacka Bartczaka i Piotra Rokickiego, pani wizytator Ewy Kargol – Stybaniewicz, pani radnej powiatowej Katarzyny Spiżak, przewodniczącej Komisji Oświaty pani Sylwii Ciężkiej – Matuszczak, reprezentantki zaprzyjaźnionych placówek oświatowych pani Emilii Kliber, reprezentantki mieszkańców pani Małgorzaty Oleksiuk.

Nauczycielka języka polskiego pani Elżbieta Wróblewska, pomysłodawczyni i główny reżyser spektaklu, serdecznie dziękuje za współpracę w realizacji projektu koleżankom, paniom Zuzannie Nizio, Alicji Modrzewskiej, Małgorzacie Lis, Annie Szymankiewicz, Donacie Kasprzak, Ewie Czerwińskiej oraz uczniom  Robertowi Marciszewskiemu, Elizie Walensie, Aleksandrze Kindze Plucie, Aleksandrze Plucie i Szymonowie Kalecie. Czytaj więcej ...

O tym, że w szkole wcale nie musi być nudno, przekonali się uczestnicy Wieczoru Młodych Naukowców. 27 lutego 38 uczniów klas 4, 5 i 8 spędziło dwie godziny w salach matematycznych. Cóż takiego robili? Popatrzcie  i poczytajcie…

W sali 213 uczniowie pracowali z paniami Renatą Brajer i Beatą Lisiak: dowiedzieli się co to są fraktale, gdzie można je spotkać, jak wyglądają a następnie sami je tworzyli. Powstały piękne i niepowtarzalne dzieła.

W sali 117 uczniowie pracowali z paniami Violetą Rostalską i  Bogumiłą Nadobną, poznawali nowe, ciekawe gry i zabawy matematyczne. Wszyscy bawili  się znakomicie.

Uczestnicy zajęć zgodnie przyznali, że matematyka jest bardzo ciekawa, a podczas gier i zabaw można się wiele nauczyć.

W marcu odbędą się jeszcze 2 spotkania w kręgu młodych naukowców.

Czytaj więcej ...

Program edukacyjny Przyjaciele Zippiego , uczy dzieci rozwiązywania problemów, nawiązywania i utrzymywania przyjaźni i pomagania innym. Program koncentruje się na 6 tematach: uczucia, komunikacja, przyjaźń, rozwiązywanie konfliktów, zmiany i radzenie sobie z trudnościami. Patyczak Zippi jest bohaterem tego programu.

Gościem uczniów klas pierwszych była pani Paulina Liberska, która na spotkanie z uczbiami przyszła z żywym patyczakiem, opowiadała o jego życiu i zachowaniu. W rozmowie z uczniami poruczyła bardzo ważny temat – zdrowe odżywianie. Szczególną uwagę zwróciła na ilość cukru w produktach ogólnodostępnych i lubianych przez dzieci, np. jogurty, czekolada, słodkie gazowane napoje. Na zakończenie zajęć uczniowie otrzymali w prezencie masę styropianową – piankolinę, z której wykonywali warzywa i owoce. Podsumowaniem spotkania były prace plastyczne o tematyce zdrowego odżywiania.

Czytaj więcej ...

Piramida żywienia to graficzne przedstawienie zasad zdrowego odżywiania – ogólnej idei, jak komponować swój jadłospis, aby postępować z korzyścią dla zdrowia. Towarzyszy jej 10 zwięzłych zasad, które razem stanowią punkt wyjścia do planowania żywienia. W styczniu 2016 r. Instytut Żywności i Żywienia opublikował nową piramidę na podstawie najnowszych doniesień naukowych i badań, a także rekomendacji światowych ośrodków eksperckich.  Najnowsze zalecenia  ujęte są pod nazwą „Piramida Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej”. Uczniowie klasy Ic, realizując temat dnia „Rondelkolandia – jak ozdobić szklanki z napojami?”  przy pomocy wychowawczyni i mamy jednej z uczennic przygotowali przepyszne i bardzo zdrowe soki owocowe i owocowo – warzywne.

Czytaj więcej ...