Laboratoria przyszłości

Programowanie i robotyka to przygoda bez granic…
Programowanie i robotyka to przygoda bez granic, uczy, fascynuje, pobudza wyobraźnię, czasami męczy. Nasz ambitny cel zaprojektowania kół zębatych i przekładni okazuje się nie lada wyzwaniem. Co chwilę napotykamy na problemy natury technicznej, które na bieżąco rozwiązujemy. Niemniej małymi krokami posuwamy się do przodu. Tymczasem zrobiliśmy sobie małą przerwę i żeby się rozerwać, każdy z nas zaprojektował i wydrukował przedmiot dla siebie. Kilofy minecraft, zamki, wieże i wiele innych obiektów. Do druku używamy drukarki Skriware 3D.

Czujniki, biegi i chwytaki
Nasz samochód wyścigowy jest szybki i zwrotny. Udało się zaprogramować czujniki światła, ruchu, a nawet biegi!. Na kolor czerwony reaguje zatrzymaniem, na kolor zielony rusza. Przed przeszkodami zatrzymuje się i wybiera trasę wolną. Robot z chwytakiem działa jak automat w fabryce samochodowej precyzyjnie łapie i przenosi przedmioty. Wpadliśmy na pomysł, aby udoskonalić swoje dzieła wykorzystując drukarkę 3d Skiware. Chcemy wydrukować koła zębate oraz przekładnię i zamontować na robocie z chwytakiem. Naszym celem jest zwiększenie siły nośnej. Przedsięwzięcie trudne i ambitne, ale grupa robofanów nigdy się nie poddaje
Zajęcia z uczniami prowadzi pan Karol Marciszewski.

Świąteczne warsztaty plastyczno – techniczne
Tuż przed Świętami Bożego Narodzenia w naszej szkole odbyły się warsztaty plastyczno – techniczne. Uczniowie klas 4-8 wykonywali świąteczne stroiki, wieńce, ozdoby, świeczniki i kartki z przeróżnych materiałów. Powstały piękne świeczniki, choinki i bałwanki z drewna. Pomysłowość młodych artystów była ogromna. Z gałązki świerku udawało się „wyczarować” świąteczną ozdobę. Podczas zajęć wykorzystywano także klej na gorąco zakupiony w ramach rządowego programu Laboratoria przyszłości.
Wykonane prace zostały wystawione na świątecznym kiermaszu.
Opiekunami podczas warsztatów były: Izabela Urbaniak i Beata Lisiak

Programowanie czas zacząć.
Programowanie czas zacząć. Budowa samochodu wyścigowego ukończona, a uczniowie zapoznawali
się ze środowiskiem programistycznym lego education. Mimo, że oprogramowanie jest podobne do
dobrze nam znanego scratcha to łączenie ze sobą skryptów poruszających silnikiem okazało nie lada
wyzwaniem. Na chwilę obecną pojazd skręca, porusza się do przodu i do tyłu. Teraz czas
zaprogramować czujniki. Czytaj więcej ...

Zajęcia z robotyki
Zajęcia z robotyki to super zabawa i miło spędzony czas w doborowym gronie. W listopadzie wszystkie cele, które sobie wyznaczyliśmy zostały w dużej części zrealizowane. Robot z chwytakiem poruszał się we wszystkie strony. Chwytak działał doskonale: precyzyjnie łapał i przenosił przedmioty sterowany był za pomocą klawiatury. Oprócz standardowego chwytaka robot został w taki sposób zaprogramowany, aby przy pomocy czujników omijał przeszkody lub zatrzymywał się przed nimi. Dodatkowo grupa uczniów zamontowała system diod z układu mikrobit, który sygnalizował skręcanie i zatrzymywanie robota. Inna grupa kończy budowę samochodu wyścigowego, czołga oraz dźwigu. Już nie możemy się doczekać programowania.

Laboratoria Przyszłości
Grupa robotyki rośnie w siłę. W październiku do naszej ekipy dołączyli nowi uczniowie, którzy
z pasją i dużą motywacją zabrali się za budowę następnych robotów. Robot z chwytakiem
ukończony i już częściowo zaprogramowany. Za pomocą klawiatury porusza się we
wszystkich kierunkach, pozostaje zaprogramować wysięgnik i chwytak. Roboty: dźwig, czołg i
samochód wyścigowy są w trakcie budowy. Szkoła przystąpiła również do inicjatywy promującej
programowanie, czyli Europejskiego Tygodnia Kodowania #CodeWeek.

Laboratoria przyszłości
Zaczynamy przygodę z robotami i programowaniem, ruszają zajęcia z robotyki. W ramach rządowego programu Laboratoria przyszłości nasza szkoła pozyskała drukarkę 3d i zestaw robotów. Na zajęciach z robotyki uczyliśmy się obsługi drukarki 3D, wnikliwie studiując instrukcję i filmy instruktażowe. Pierwszym elementem, który wydrukowaliśmy był klucz przeznaczony do montażu podzespołów robota. Następnie przystąpiliśmy do budowy robota SkiBot, który okazał się dużym wyzwaniem. Teraz przyszedł czas na opanowanie środowiska programistycznego i czujników.