Pierwsza część konkursu, pisemna, składała się z czterech bloków zadań w formie testowej: rozpoznawanie i stosowanie w praktyce struktur leksykalno- gramatycznych, słuchanie i czytanie ze zrozumieniem, elementy wiedzy o krajach anglojęzycznych oraz zadanie otwarte polegające na napisaniu krótkiego tekstu według podanych wskazówek.

 Obie nasze uczennice poradziły sobie bardzo dobrze i otrzymały Wyróżnienie.