21 lutego przypada dzień kultywowania tożsamości narodowej. Od najmłodszych lat można zaszczepić w dzieciach zadziwienie i zachwyt zamiast trudności i zawiłości na myśl o ortografii czy gramatyce. Jak to zrobić? Najprościej przez zabawę językową z wykorzystaniem  tekstu literackiego, który jest dobrze napisany i dodatkowo okraszony nutą poczucia humoru i przewrotności. W tym dniu biblioteka szkolna zaprosiła dzieci z klas I-III na zajęcia z językiem polskim. Wspólnie bawiliśmy się łamańcami językowymi, czytaliśmy wiersze Agnieszki Frączek i Małgorzaty Strzałkowskiej. Uczniowie losowo wybierali karteczki z wypisanym związkami frazeologicznymi – bez użycia słów próbowali pokazać, o jaki związek chodzi. Było dużo radości i śmiechu. Fragmenty  książki  „Szneka z glancem czyli elementarz gwary poznańskiej” pozwoliły uczniom zapoznać się z kilkoma zwrotami gwary wielkopolskiej. Dzięki takim zajęciom uczniowie wiedzą  kiedy i dlaczego obchodzony jest  Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, rozumieją  potrzebę dbania o język polski i wiedzą, w jaki sposób może to robić oraz znają zasady obowiązujące we wzajemnym komunikowaniu się.