English Corner

Spotkania z wolontariuszami z Hiszpanii, Włoch, Portugalii i Grecji

14 listopada odpowiadając na zaproszenie nauczycieli języków obcych naszą szkołę odwiedziło czterech wolontariuszy z Centrum Aktywności Twórczej z Leszna w ramach programu Erasmus+. Ich główne działania koncentrują się wokół wspierania rozwoju dzieci i młodzieży, wyrównywaniu szans edukacyjnych oraz upowszechnianiu kultury. Dbając o promocję idei wolontariatu Niko z Hiszpanii, Veronika z Włoch, Ariana z Portugalii i Maria z Grecji przedstawili swoje kraje, zachęcali naszych uczniów do podróżowania, a także motywowali do wypowiadania się w języku angielskim. Młodzież chętnie zadawała pytania i opowiadała o swoich doświadczeniach związanych z podróżowaniem. Spotkanie nie mogłoby się odbyć gdyby nie wsparcie finansowe Rady Rodziców.
Dzięki stałej współpracy z Fundacją z Leszna kolejni wolontariusze odwiedza naszą szkołę jeszcze w tym roku szkolnym.

Czytaj więcej ...

Escape Room na lekcjach język angielskiego

Escape room (dosłowne tłumaczenie – pokój ucieczki, a także jako pokój zagadek)  to forma rozrywki umysłowej, w której grupa osób w ograniczonym czasie rozwiązuje różne zagadki, ażeby znaleźć klucz do wyjścia.

Uczniowie klas III b, IV a, V b, VI a, VIII a, VIII b, VIII e, prowadzonych przez panią Małgorzatę Palczewską, wzięli udział w lekcji języka angielskiego opartej na założeniach escape room, ale nie zostali zamknięci w klasie. Musieli się jednak zmierzyć z  kilkoma zagadkami, które miały ich doprowadzić do ukrytego hasła umożliwiającego otwarcie kłódek od  skrzynki z niespodzianką.

Uczniowie zostali podzieleni na cztery grupy. W tych zespołach wykonywali różne zadania związane ze słownictwem z Harrego Pottera – krzyżówkę, odd one out, dopasowania, wykreślankę i łączenie wyrazów.  Poza tym każdy z uczniów otrzymał kamień filozoficzny, ponieważ niektóre zadania wymagały wymiany „kamienia” na przedmiot z „pudełka tajemnic” , który był niezbędny do odgadnięcia zagadki. Wszystkie zadania wymagały pracy zespołowej. Im lepiej drużyna współpracowała ze sobą – tym szybciej rozwiązała  zagadki, a tym samym odgadła hasło do kłódek i zdobyła nagrody – vouchery do wykorzystania na lekcjach angielskiego.

Czytaj więcej ...

XI Gminny Konkurs Języka Angielskiego „Do you speak English?”

28 października 2022 roku w naszej szkole odbył się jubileuszowy XI Gminny Konkurs Języka Angielskiego „Do you speak English?”, w którym wzięło udział 12 uczniów szkół podstawowych z Bieganina, Radłowa, Jankowa Zaleśnego i Raszkowa.  Każda szkoła we własnym zakresie przeprowadziła eliminacje szkolne, które wyłoniły uczestników konkursu. Konkurs przygotowały i przeprowadziły nauczycielki języka angielskiego – Daria Sobczak i Małgorzata Palczewska. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klas VIII - Matylda Fryt, Wiktoria Noculak, Szymon Bogacki, Łukasz Hajdziony i Bartłomiej Rudowicz.

Celem konkursu było budzenie i rozwijanie zainteresowań uczniów językiem angielskim oraz kulturą krajów anglojęzycznych,  rozwijanie umiejętności językowych, stymulowanie aktywności poznawczej i pracy samodzielnej ucznia, umożliwienie uczniom wykazania się i sprawdzenia swoich umiejętności, wiedzy oraz sprawności językowych w szerszej grupie wiekowej, a także integracja środowiska uczniów i nauczycieli.

W I części pisemnej uczniowie  przez 45 minut zmagali się z testem, który sprawdzał umiejętności słuchania i czytania ze zrozumieniem, znajomość słownictwa, gramatyki oraz struktur komunikacyjnych.

Uczniowie, którzy z części pisemnej uzyskali minimum 80% punktów, wzięli udział w części ustnej, która polegała na 2 minutowej prezentacji jednego z pięciu tematów i badała umiejętności konwersacyjne uczestników. Do II etapu konkursu zakwalifikowali się: Matylda Fryt, Adam Koper, Wiktoria Noculak, Szymon Bogacki oraz Łukasz Hajdziony.

Rywalizacja zarówno na etapie pisemny jak i ustnym była bardzo wyrównana. Ostatecznie, po zsumowaniu punktów z obu etapów, wyłoniono zwycięzców konkursu:

I miejsce ex aequo –   Matylda Fryt i Wiktoria Noculak (obie SP Raszków)

II miejsce – Łukasz Hajdziony (SP Raszków)

III miejsce ex aequo – Adam Koper (SP Janków Zaleśny) oraz Szymon Bogacki (SP Raszków)

Zwycięzcy otrzymali nagrody rzeczowe, a wszyscy uczestnicy słodycze, dyplomy uczestnictwa i gadżety ufundowane przez wydawnictwo Macmillan.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy osiągniętych wyników! :)

Czytaj więcej ...

Szkolny konkurs literowania „Spelling Bee”

Dziś – 7 października 2022 r. W naszej szkole odbył się już po raz szósty Szkolny Konkurs Literowania w języku angielskim – „Spelling Bee”. Do konkursu przystąpiło 18 uczniów z klas 3 i 4.
Po zaciętej rywalizacji, wyniki prezentują się następująco:
W kategorii klas 3:
1 miejsce – Lena Krawczyk
2 miejsce – Edyta Koczura
3 miejsce – Marcelina Wojtczak i Paulina Wieleba
W kategorii klas 4:
1 miejsce – Wojciech Gajewski
2 miejsce – Franciszek Fórmanski
3 miejsce - Cezary Drygas
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom!!!
Laureaci otrzymali dyplomy i nagrody ufundowane przez Radę Rodziców, a wszyscy uczestnicy dyplomy i nagrody pocieszenia ufundowane przez operatora sieci kablowej Promax.
Konkurs przygotowali i przeprowadzili nauczyciele języka angielskiego: panie Małgorzata Palczewska, Daria Sobczak oraz pan Kacper Krawczyk.

Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego – zdaj go na 100%!

Chcesz zdać egzamin ósmoklasisty na 100%?

Zacznij powtarzać już teraz!

Języka obcego nie nauczysz się w dzień, dwa czy tydzień… Nauka języka to długotrwały proces. Jednak nie chodzi o to, aby codziennie uczyć się przez wiele godzin, może to być nawet do pół godziny dziennie, ale rzeczywiście systematycznej, sumiennej nauki.

Kilka cennych wskazówek do zadań egzaminacyjnych:

• czytajcie dokładnie polecenia,
• nie zostawiajcie nierozwiązanych zadań,
• jeśli zostanie Ci czasu – sprawdź swoje odpowiedzi (ale pamiętaj, czasem pierwsza myśl – to najlepsza myśl)

Poniżej znajdziecie linki do stron, na których znajdują się zadania egzaminacyjne:

-> Polecam: https://engly.pl/ – ćwiczenia leksykalne, części mowy, ćwiczenia gramatyczne, zadania egzaminacyjne – znajomość środków i funkcji językowych, bank materiałów PDF – do pobrania – to proste, Ty ćwiczysz, a Engly sprawdza Twoje odpowiedzi!

-> https://wordwall.net/pl/community/egzamin-%C3%B3smoklasisty-funkcje-j%C4%99zykowe – funkcje językowe na Wordwall

-> https://wordwall.net/pl-pl/community/angielski/egzamin-osmoklasisty

-> https://testy.dlaucznia.info/ – testy online

-> https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/arkusze/ - oficjalne arkusze egzaminacyjne

->https://operon.pl/Oferta/Egzaminy/Ogolnopolski-Probny-Egzamin-Osmoklasisty#EDYCJA%202019/2020 – próbne egzaminy z Operonu

VI Szkolny Konkurs Literowania „Spelling Bee”

Zapraszamy uczniów klas 3 i 4 na rywalizację na słówka rodem z Ameryki Północnej!

Konkurs pod nazwą „Spelling Bee” to literowanie słówek po angielsku.

Waszym zadaniem będzie zapisanie usłyszanych słów oraz przeliterowanie wylosowanych wyrazów.

Szczegółowy regulamin oraz lista słów poniżej:

Regulamin-konkursu-literowania-2022

Konkurs odbędzie się 7 października 2022 r.

 

Europejski Dzień Języków Obcych 2022

W poniedziałek 26 września już po raz kolejny obchodziliśmy Europejski Dzień Języków Obcych.To święto ustanowione w 2001 z inicjatywy Rady Europy, a jego celem jest zachęcanie Europejczyków do nauki języków obcych. Podkreśla się rolę uczenia się i nauczania języków praz promuje różnorodność językową i kulturową Europy.

W tym roku w organizację tego dnia zaangażowali się uczniowie klas 8, którzy odwiedzili młodszych kolegów i koleżanki z klas 1-7 i przeprowadzili zajęcia na temat języków obcych. Uczniowie dowiedzieli się jakie są najliczniejsze języki w Europie, jakie zapożyczenia z innych języków występują w języku polskim, jak powiedzieć „Cześć” czy „Dzień dobry” w innych językach oraz dlaczego i jak uczyć się języków obcych.

Na podsumowanie zajęć uczniowie z klas starszych wzięli udział w quizie Kahoot, gdzie sprawdzili swoją wiedzę z dzisiejszego dnia. Natomiast młodsi uczniowie kolorowali flagi państw europejskich.

Również przerwy były okazją do zabaw językowych – uczniowie odszukiwali ukryte na korytarzach kody QR, które kryły w sobie ciekawostki językowe i na ich podstawie rozwiązywali krzyżówkę.

Czytaj więcej ...

QR Quest z okazji Dnia Języków Obcych

Drodzy uczniowie!

Z okazji Europejskiego Dnia Języków Obcych, który przypada 26 września, przygotowałam dla was quest z kodami QR oraz krzyżówkę!

Na korytarzach, na 1, 2 i 3 piętrze umieściłam karteczki z kodami QR, w których zakodowane są ciekawostki dotyczące języków obcych.

Aby je odczytać, należy zeskanować kod aplikacjączytnikiem kodów QR, która powinna być zainstalowana na waszym smartfonie lub szkolnym tablecie.

Te ciekawostki, to również odpowiedzi do NIEKTÓRYCH haseł w krzyżówce, którą możecie pobrać u mnie w sali 208 w poniedziałek 26 września.

Zapraszam do wspólnej zabawy i poszerzenia swojej wiedzy o językach obcych.

Małgorzata Palczewska

 


Wspominamy Królową Elżbietę II

W związku ze śmiercią Królowej Elżbiety II odbyły się wyjątkowe lekcje języka angielskiego, w czasie których uczniowie przypomnieli sobie biografię Monarchini, wspominali ważne w jej życiu momenty i wydarzenia oraz poznawali słownictwo związane z Rodziną Królewską. Była to też okazja, aby przypomnieć treść listu, który uczniowie naszej szkoły otrzymali od Królowej w 2019 roku.

Dodatkowo chętni uczniowie przygotowali piękne portrety Królowej i plakaty, które ozdobiły szkolny korytarz.

Natomiast w poniedziałek, 19 września niektórzy uczniowie naszej szkoły oglądali na żywo transmisję na żywo  z pogrzebu Królowej Elżbiety II, którą, według szacunków, oglądało w telewizji nawet 4 miliardy ludzi, czyli ponad połowa światowej populacji.

Czytaj więcej ...

Współpraca polsko-francuska

Uczniowie naszej szkoły już od kilku lat wymieniają się korespondencją ze swoimi rówieśnikami z partnerskiego miasta Dourges we Francji. W grudniu 2021 uczniowie klas 4 b i 5 c na lekcjach języka angielskiego pod kierunkiem pani Małgorzaty Palczewskiej i Darii Sobczak napisali i wysłali listy z życzeniami do swoich francuskich kolegów, od których również otrzymali własnoręcznie wykonane kartki świąteczne.  Natomiast w czerwcu 2022 otrzymaliśmy specjalną przesyłkę ze słodkościami i materiałami w języku francuskim od uczniów i nauczycielki tamtejszej szkoły.

Uczniowie z Dourges życzą wszystkim uczniom naszej szkoły UDANYCH WAKACJI!

Czytaj więcej ...

Szkolny konkurs plastyczno-językowy „Idiomy angielskie”

Każdy obcy język kryje w sobie wiele pułapek, w które łatwo wpaść i które stały się tematem licznych anegdot. Czy w każdym języku pogoda jest pod psem albo kupuje się kota w worku? W maju 2022 r. odbył się konkurs plastyczno-językowy, którego celem było przedstawienie w postaci graficznej angielskich idiomów, czyli związków frazeologicznych.

W konkursie wzięło udział 27 uczniów klas 1-8.

Oto wyniki konkursu:
W kategorii klas 1-3:
I miejsce – Bartek Kupczyk z klasy 2 b
II miejsce – Gabrysia Marciszewska z klasy 1 b
III miejsce – Hania Ziętek z klasy 1 b
W kategorii klas 4-8:
I miejsce – Antonina Solecka z klasy 4 b
II miejsce – Wiktoria Marciszewska z klasy 5 b
III miejsce – Daria Szymczak z klasy 8 a
Gratulujemy!

Czytaj więcej ...

Spotkania z kulturą Paragwaju i Hiszpanii

13 maja uczniowie klas siódmych i  ósmych  mieli możliwość uczestniczenia w spotkaniu z wolontariuszami z Fundacji CAT z Leszna.  Już kolejny raz w ramach programu ERASMUS +  mogliśmy gościć osoby  tym razem z Hiszpanii i Paragwaju. Lorena, Carlos i Salvador opowiadali nam o swoich krajach, podczas prezentacji pokazali ciekawe miejsca i przysmaki, o których w Polsce mało kto słyszał. Warto dodać, że spotkania odbywały się w języku angielskim, zatem nasi uczniowie mieli świetne przygotowanie do egzaminu.  Czytaj więcej ...

I love smoothies! – Zdrowe koktajle w 4 b

Uczniowie klasy 4 B na języku angielskim poznali nazwy warzyw i owoców oraz słuchali kolejnego odcinka historyjki z serii „Iggy the Inventor”, w której główny bohater i szalony wynalazca, Iggy stworzył maszynę do smoothie. W związku z tym, na kolejnych zajęciach uczniowie postanowili wykonać swoje własne zdrowe koktajle. Przy okazji utrwalali nazwy produktów spożywczych w języku angielskim oraz przypomnieli sobie zasady zdrowego odżywiania w czasie Szkolnego Tygodnia Wiedzy o Ziemi.

Konkurs językowo-plastyczny

Każdy obcy język kryje w sobie wiele pułapek, w które łatwo wpaść i które stały się tematem licznych anegdot. Czy w każdym języku pogoda jest pod psem albo kupuje się kota w worku?

Może znacie związki frazeologiczne  czyli idiomy w języku angielskim, niemieckim lub ukraińskim, które Was szczególnie zaciekawiły, rozbawiły lub zaskoczyły? Spróbujcie je przedstawić plastycznie!

Cel Konkursu:

1. Celem Konkursu jest rozwijanie aktywności uczniów.

2. Upowszechnianie wiedzy na związków frazeologicznych, różnorodności językowej, kształtowanie wyobraźni uczniów poprzez tworzenie różnorodnych prac plastycznych na określony temat.

 

Warunki Konkursu:

1. Udział w konkursie ma charakter szkolny i  jest skierowany dla uczniów klas 1-8

2. Każdy uczestnik może zgłosić do konkursu jedną, samodzielnie wykonaną pracę.

3. Na odwrocie pracy powinny znaleźć się następujące informacje: nazwisko, imię, klasa.

4. Praca powinna być wykonana na papierze/kartonie o formacie A 4 lub A 3, technika jest dowolna.

5. Idiomy powinny być przedstawione zarówno w formie graficznej i słownej. 

6.  Konkurs zostanie przeprowadzony w następujących kategoriach wiekowych:

a) klasy 0- III

b) klasy IV-VIII

7. Ostateczny termin zgłaszania prac upływa dnia 11 maja 2022 r. Prace należy przynieść do nauczycieli języka angielskiego lub niemieckiego. 

Życzymy ciekawych pomysłów i czekamy na Wasze prace!!!

Gotowanie po angielsku

Kto powiedział, że nie można połączyć doskonalenia znajomości języka angielskiego z rozwijaniem umiejętności kulinarnych? To świetny sposób na wzbogacenie słownictwa z jakże smakowitym efektem!

Uczniowie z klasy 5 A na kółku języka angielskiego prowadzonym przez panią Małgorzatą Palczewską postanowili połączyć przyjemne z pożytecznym i przygotować zdrową owocową sałatkę.  Podczas przygotowywania komunikowali się tylko w języku angielskim, dzięki czemu rozwijali słownictwo związane z nazwami owoców oraz czasowniki niezbędne podczas procesu gotowania.

Czytaj więcej ...

I Gminny Konkurs Recytatorski w Języku Angielskim

W dniu 25 lutego uczniowie klasy 3 a, Zosia Puc, Julia Gogolewska, Bartosz Maląg oraz Franciszek Fórmański, wzięli udział w  I Zimowym Konkursie Recytatorskim w Języku Angielskim, który odbył się w Szkole Podstawowej w Jankowie Zaleśnym. Uczestnicy z  naszej szkoły wykazali się wspaniałymi umiejętnościami recytatorskimi i osiągnęli wysokie noty jury. I miejsce zajęła Julia Gogolewska  a II miejsce na podium należy do Franciszka Fórmańskiego. Gratulujemy!!!! Ze wszystkich naszych uczniów jesteśmy bardzo dumni. Czytaj więcej ...

Szkolny Konkurs Recytatorski w Języku Angielskim

Dnia 15 lutego odbył się konkurs recytatorski, w którym udział brali uczniowie klas trzecich. Celem konkursu było pogłębianie wiedzy o literaturze anglojęzycznej, doskonalenie umiejętności recytatorskich, zainteresowanie uczniów poezją obcojęzyczną, a także zachęcenie  do prezentacji swoich umiejętności recytatorskich przed publicznością. Przy ocenie pod uwagę brane były następujące aspekty: dobór repertuaru, stopień opanowania tekstu, interpretacja, wrażenia artystyczne, wymowa.  Czytaj więcej ...

Wymiana kartek świątecznych z uczniami z Dourges

Uczniowie naszej szkoły już kolejny rok wymieniają listy ze swoimi rówieśnikami z partnerskiego miasta Dourges we Francji. W grudniu uczniowie klas 4 b, 5 c i 6 a na lekcjach języka angielskiego pod kierunkiem pani Małgorzaty Palczewskiej i Darii Sobczak napisali i wysłali listy z życzeniami do swoich francuskich kolegów. Listy były pisane w języku angielskim i polskim, ponieważ uczniowie z Dourges uczą się także naszego ojczystego języka. Uczniowie pisali o swojej rodzinie, szkole czy zainteresowaniach. Z niecierpliwością czekamy na odpowiedź od naszych franscuskich kolegów!

Czytaj więcej ...

Can I order a pizza, please?

Uczniowie klasy 5 a postanowili w praktyce wykorzystać wiedzę zdobytą na lekcjach języka angielskiego, w czasie których poznali słownictwo i zwroty związane z zamawianiem jedzenia przez telefon. W czasie zajęć rozwijających prowadzonych przez panią Małgorzatę Palczewską zadzwonili do raszkowskiej pizzerii „Dolinka Smaku”. Rozmowę w języku angielskim przeprowadził Adam Nowacki i zamówił dla całej grupy pizzę. Dziękujemy „Dolince Smaku” za zrealizowanie zamówienia i pyszną pizzę :) Czytaj więcej ...

All about the USA – lekcje kulturowe o Stanach Zjednoczonych

Na zaproszenie pani Grażyny Błaszczyk oraz nauczycielek języka angielskiego pani Małgorzaty Palczewskiej i pani Darii Sobczak w czwartek i piątek odwiedził nas wyjątkowy gość – pani Monica Capra Tschann – rodowita Amerykanka, mieszkanka miejscowości Zumbrota w stanie Minnesota. Pani Monica podzieliła się z nami zdjęciami ze swojej rodzinnej miejscowości, opowiadała  o swojej rodzinie, pracy (jest nauczycielką w szkole podstawowej) i zainteresowaniach. Przybliżyła nam  wiele aspektów dotyczących życia w Stanach Zjednoczonych – np. jak wygląda życie uczniów w tamtejszych szkołach. Uczniowie mieli okazję zadać jej nurtujące ich pytania, pani Monica mogła się dowiedzieć, jak wygląda życie uczniów w Polsce. Była to niezapomniana lekcja kultury o USA i języka angielskiego.

Czytaj więcej ...

Wyniki konkursu na słowniczek obrazkowy

26 września każdego roku obchodzony jest Europejski Dzień Języków. Z tej okazji nauczyciele języków obcych zorganizowali konkurs na słowniczek obrazkowy. Zadaniem uczestników było wykonanie słowniczka zawierającego conajmniej 20 słów z danej kategorii (np. owoce, warzywa, zawody) w 5 językach: angielskim, niemeickim, włoskim, francuskim i hiszpańskim.

W konkursie wzięło udział 15 uczniów z klas 1-8. Wyróżnienia otrzymali:

Cezary Drygas z kl. 3 b

Karolina Piekiełek z kl. 2 a

Jakub Połomski z kl. 2 a

Kacper Kaźmierczak z kl. 7 b

Wiktoria Marciszewska z kl. 5 b

Wiktoria Gościniak z kl. 5 b

Serdecznie gratulujemy!

Czytaj więcej ...

X Gminny Konkurs Języka Angielskiego

29 października 2021 roku w naszej szkole odbył się jubileuszowy X Gminny Konkurs Języka Angielskiego „Do you speak English?”, w którym wzięło udział 11 uczniów szkół podstawowych z Koryt, Radłowa, Jankowa Zaleśnego i Raszkowa.  Każda szkoła we własnym zakresie przeprowadziła eliminacje szkolne, które wyłoniły uczestników konkursu. Konkurs przygotowały i przeprowadziły nauczycielki języka angielskiego – Daria Sobczak i Małgorzata Palczewska. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klas VII i VIII - Matylda Fryt, Oliwier Urbaniak i Szymon Szymaniak.

Celem konkursu było budzenie i rozwijanie zainteresowań uczniów językiem angielskim oraz kulturą krajów anglojęzycznych,  rozwijanie umiejętności językowych, stymulowanie aktywności poznawczej i pracy samodzielnej ucznia, umożliwienie uczniom wykazania się i sprawdzenia swoich umiejętności, wiedzy oraz sprawności językowych w szerszej grupie wiekowej, a także integracja środowiska uczniów i nauczycieli.

W I części pisemnej uczniowie  przez 45 minut zmagali się z testem, który sprawdzał umiejętności słuchania i czytania ze zrozumieniem, znajomość słownictwa, gramatyki oraz struktur komunikacyjnych.

Uczniowie, którzy z części pisemnej uzyskali minimum 70% punktów, wzięli udział w części ustnej, która polegała na 2 minutowej prezentacji jednego z pięciu tematów i badała umiejętności konwersacyjne uczestników. Do II etapu konkursu zakwalifikowali się: Szymon Szymaniak, Oliwier Urbaniak, Matylda Fryt, Zuzanna Mądrzak, Amelia Szewczyk i Adam Koper. 

Ostatecznie, po zsumowaniu punktów z obu etapów, pisemnego i ustnego, wyłoniono zwycięzców konkursu:

I miejsce – Adam Koper (SP Janków Zaleśny)

II miejsce – Oliwier Urbaniak (SP Raszków) i Zuzanna Mądrzak (SP Radłów)

III miejsce – Matylda Fryt (SP Raszków)

Zwycięzcy otrzymali nagrody rzeczowe, a wszyscy uczestnicy słodycze, dyplomy uczestnictwa i gadżety ufundowane przez wydawnictwo Macmillan.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy osiągniętych wyników! :)

Czytaj więcej ...

V Szkolny Konkurs Literowania „Spelling Bee”

15 czerwca, już po raz piąty w naszej szkole, odbył się  konkurs literowania w języku angielskim „Spelling Bee”. W konkursie wzięło udział  6 uczniów z klas III. Zadaniem uczestników było zapisanie 5 usłyszanych liter oraz 5 wyrazów, przeliterowanych przez nauczyciela, a także przeliterowanie 3 wylosowanych słów.

Szkolnym Mistrzem Literowania została:

Oliwia Lisiak z klasy III c!

II miejsce ex aequo zajęli Liliana Szmyt  z klasy III a i Jakub Pabiszczak klasy III c

Udział w konkursie wzięli także: Nikola Krupa (III a), Inga Tanaś (III b) i Patrycja Gabryś (III b)

Serdecznie wszystkim gratulujemy!

Konkurs zorganizowali nauczyciele języka angielskiego, pani Małgorzata Palczewska i  pan Piotr Rudowicz. Czytaj więcej ...

Projekt mailowy „ Das Bild der Anderen”

Uczniowie klas ósmych zakończyli projekt mailowy realizowany przy współpracy Instytutu Goethego. Projekt polegał na pisaniu maili w języku niemieckim na tematy związane z życiem codziennym, uczniowie dowiadywali się, jak obchodzone są święta w innym krajach, wysyłali zdjęcia i prezentacje. W tym roku szkolnym szkołą partnerską była Escola Mare de Déu de Núria z Barcelony. Opiekunem projektu była p. Justyna Lisiak.

210510 Bestätigung Schule

Wyniki konkursu „Picture Dictionary”

Z przyjemnością informujemy, że konkurs „Picture Dictionary” został rozstrzygnięty. Wzięło w nim udział 56 uczniów z klas I-VIII. Wszystkie wykonane prace były na wysokim poziomie, a uczniowie wykazali się dużą kreatywnością, przez co komisja miała niemały problem z podjęciem wyboru. Pod uwagę brano zgodność z założeniami konkursu, pomysłowość i estetykę wykonania.

Wyróżnienia otrzymali: Czytaj więcej ...

 
grafika-edytowalna-ppt-97-2003-laboratoria-przyszlosci-1024x652
 
pds_szkola-udzial_1000x1000px

Sport w SP Raszków – FB

bip

Archiwa

BIP

bip