W dniu 27.04.2026 r. w naszej szkole odbył się EkoDzień, którego celem było promowanie postaw proekologicznych oraz kształtowanie świadomości uczniów w zakresie ochrony środowiska i zdrowego stylu życia. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas 1–8. Zajęcia i działania realizowane były w sali gimnastycznej, salach lekcyjnych, na terenie szkoły oraz w parku w Raszkowie.

Jednym z głównych punktów programu był spektakl ekologiczny „W bajkowym świecie ekobohaterów”. W przedstawieniu wystąpiły znane postacie z bajek, które w przystępny i ciekawy sposób przekazywały wiedzę na temat segregacji odpadów, oszczędzania wody, dbania o czystość otoczenia oraz ochrony przyrody. Spektakl miał charakter edukacyjny i spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów.

Tego dnia uczniowie klas 1–3 uczestniczyli również w ekologicznej grze terenowej. Dzieci wykonywały zadania związane z segregacją odpadów, rozpoznawaniem działań korzystnych dla środowiska, układaniem symboli Dnia Ziemi z materiałów naturalnych oraz zadaniami ruchowymi. Zajęcia miały formę zabawy połączonej z nauką i odbywały się na terenie wokół szkoły.

Klasy czwarte wzięły udział w warsztatach upcyklingu pod nazwą „Eko-torby z T-shirtów”. Uczniowie wykonywali torby z używanych koszulek, poznając różne techniki ich przerabiania – zarówno bez użycia igły i nici, jak i z wykorzystaniem maszyny do szycia. Zajęcia rozwijały kreatywność, zdolności manualne oraz pokazywały, jak w praktyczny sposób można ponownie wykorzystać materiały tekstylne.

Uczniowie klas siódmych uczestniczyli w grze terenowej z elementami orientacji w terenie, która odbyła się w parku w Raszkowie. Zadania rozmieszczone były w różnych punktach i obejmowały m.in. zagadnienia dotyczące drzew, zanieczyszczenia powietrza, segregacji odpadów, oszczędzania wody oraz ochrony środowiska. Wykorzystanie kodów QR wprowadziło element nowoczesnych technologii. Gra wymagała współpracy, planowania oraz logicznego myślenia.

W sali sportowej odbył się teleturniej Kahoot pod hasłem „Dbam o siebie i planetę”. Uczniowie klas 5–8 odpowiadali na pytania dotyczące ekologii, biologii, zdrowego stylu życia oraz wpływu używek na organizm człowieka. Quiz miał formę rywalizacji z wykorzystaniem urządzeń mobilnych i pozwolił na utrwalenie wiedzy w atrakcyjnej i angażującej formie.

W ramach EkoDnia funkcjonował również punkt wymiany rzeczy „Drugie życie zabawki”. Dzieci mogły wymieniać książki, gry, maskotki i inne przedmioty za pomocą systemu bonów. Akcja promowała ponowne wykorzystanie przedmiotów, ograniczanie konsumpcji oraz ideę gospodarki obiegu zamkniętego. Niewymienione rzeczy zostały przekazane na cele charytatywne.

Dodatkowym elementem był konkurs ekologiczny „Drugie życie odpadów”, w którym uczniowie wykonywali prace z materiałów recyklingowych. Powstały m.in. pufy i fotele z plastikowych butelek, eko-roboty z kartonów i zakrętek, zabawki dla zwierząt, pojemniki na odpady, gry edukacyjne oraz miotły do sprzątania liści. Prace oceniane były pod względem pomysłowości, estetyki, funkcjonalności oraz wykorzystania materiałów odpadowych.

EkoDzień przebiegł zgodnie z planem i spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów. Wydarzenie pozwoliło połączyć naukę z praktycznym działaniem, rozwijać współpracę oraz zwiększyć świadomość ekologiczną całej społeczności szkolnej.